Объекты для проведения практических занятий
Кабинет технологии - 1
Учебные мастерские - 1
Компьютерные классы - 2
Библиотека
Школьный библиотечный фонд составляет 12366 эзземпляров,из них художественная и методическая литература 8678 экземпляров,учебники- 9870.Библиотека оборудована небольшим читальным залом.
Объекты спорта
В школе два спортивных зала,имеется площадка для проведения уроков физкультуры на улице,а также есть футбольное поле.
Средства обучения и воспитания
Сведения о наличии средств обучения и воспитания.
Средства обучения и воспитания-это объекты,созданные человеком,а также предметы естественной природы,используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения,воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следущие виды :
-печатные (учебники и учебные пособия,книги для чтения,хрестоматии,рабочие тетради,атласы,раздаточный материал);
-электронные образовательные ресурсы(образовательные мультимедиа сетевые образовательные ресурсы);
-аудиовизуальные (слайды,слайд-фильмы,образовательные видеофильмы,учебные кинофильмы,учебные фильмы на цифровых носителях);
-наглядные плоскостные(плакаты,карты настенные,иллюстрации настенные,магнитные доски);
-демонстрационные(гербарии,макеты,стенды,муляжи,модели в разрезе);
-учебные приборы(коспас,барометр,микроскоп,колбы и тд);
-спортивное обуродувание.
Условия питания обучающихся в учреждении
Информация о ежедневном меню горячего питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования размещена на странице раздела Питание.
Школьное питание – это залог здоровья подрастающего поколения. Здоровое питание – один из важных факторов, определяющих здоровье человека. Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведет к улучшению показателей уровня здоровья детей. Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию детей и подростков, создаст условия к их адаптации к современной жизни. Недостаточное поступление питательных веществ в детском возрасте отрицательно сказывается на показателях физического развития, заболеваемости, успеваемости, способствует проявлению обменных нарушений и хронической патологии. В Законе Российской Федерации «Об образовании» сохранена обязанность образовательного учреждения организовывать питание обучающихся, выделять помещение для питания детей, предусматривать перерыв достаточной продолжительности для приёма пиши. Школьный возраст является тем периодом, когда происходит основное развитие ребенка и формируется образ жизни, включая тип питания. В школе существуют эффективные возможности для проведения работы по охране здоровья и здоровому питанию. Организованное школьное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания. Многие обучающиеся имеют слабое представление о правильном питании как составляющей части здорового образа жизни. Основные проблемы питания школьников связаны с нарушением режима питания вне стен школы, злоупотреблением чипсами, газированными напитками, сухариками, шоколадными батончиками. Обычно это связано с недостаточной информированностью и попустительством со стороны родителей. Питание современного человека становится основным фактором риска развития многих заболеваний желудочно-кишечного тракта, эндокринной системы, сердечно - сосудистой системы и онкологических процессов. Пропаганда здорового питания важна потому, что привычки питания, полученные человеком в детстве, сохраняются человеком до старости. Формируются эти привычки в семье и системе организованного детского питания.
Условия охраны здоровья обучающихся
Статья 41 273-ФЗ - Охрана здоровья обучающихся
1. Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
11) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.
2. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями.
3. Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. Первичная медико-санитарная помощь оказывается обучающимся медицинскими организациями, а также образовательными организациями, осуществляющими медицинскую деятельность в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья. Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, образовательные программы среднего профессионального образования, программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, дополнительные предпрофессиональные образовательные программы в области физической культуры и спорта и дополнительные предпрофессиональные образовательные программы в области искусств, осуществляется в образовательной организации либо в случаях, установленных органами государственной власти субъектов Российской Федерации, в медицинской организации. При оказании первичной медико-санитарной помощи обучающимся в образовательной организации эта образовательная организация обязана предоставить безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для оказания указанной помощи.
4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:
1) наблюдение за состоянием здоровья обучающихся;
2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
5. Для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, создаются образовательные организации, в том числе санаторные, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для таких обучающихся. Обучение таких детей, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, может быть также организовано образовательными организациями на дому или в медицинских организациях. Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).
6. Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет,под руководством преподавателя.На всех школьных компьютерах установлен "Интернет-цензор" ,блокирующий доступ к сайтам,несущим негативную информацию.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. На всех школьных компьютерах установлен "Интернет-цензор", блокирующий доступ к сайтам, несущим негативную информацию.
Федеральные образовательные ресурсы
Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования и науки Республики Дагестан Федеральное агентство по образованию (Рособразование) Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Сайты учреждений образования федерального уровня
Приоритетные национальные проекты:
Сайт Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике
Статистика российского образования
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ
Государственый научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ГНИЙ ИТТ "Информика")
Федеральный институт педагогических измерений Федеральный интернет-портал "Нанотехнологии и наноматериалы".
Федеральный центр образовательного законодательства Федеральный центр тестирования Федеральный совет по учебникам
Федеральные информационно-образовательные порталы
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Естественнонаучный образовательный портал
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
Региональный центр обработки информации Российский общеобразовательный портал
Российский портал открытого образования Федеральный портал «Российское образование»
Федеральный образовательный портал «Экономика.
Социология. Менеджмент»
Федеральный портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование»
Федеральный правовой портал «Юридическая Россия»
Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Электронные библиотеки
http://www.bestlibrary.ru/ –
On-line библиотека
http://www.km.ru/literature/ –
электронная библиотека LIB.KM.ru
http://www.kulichki.com/moshkow/
– Библиотека Максима Мошкова
– научная библиотека МГУ
– Российская национальная библиотека (г. Санкт-Петербург)
– Централизованная библиотечная система «Киевская» (г.Москва)
– Государственная публичная научно техническая библиотека России Виртуальные музеи
– портал «Музеи России»
– Государственный Эрмитаж
– Государственный Дарвиновский музей Энциклопедии
– «Рубрикон» – крупнейший энциклопедический портал
– «Энциклопедия Кольера»
– Электронные словари Издания в сети
– поисковая система газет и журналов «Виртуальная библиотека»
– сайт оперативной общественно-политической информациии
– электронная версия газеты «Первое сентября»
– Научная Сеть
– все для тех, кому нужен английский язык Популярные центры дистанционного обучения
– лаборатория дист.обучения института общего среднего образования
– центр дистанционного обучения «Эйдос»
– «Открытый колледж» – дистанционное обучение школьников
http://www.botik.ru/\x7erobot/
– Роботландский сетевой университет
